卓越学院集聚全校最优势特色专业，以数字经济产业发展为导向，运用“人工智能、大数据、集成电路、智能制造”等先进技术全面改革课程体系，注重学科交叉融合，全力打造数“智”时代的拔尖创新人才培养新模式。
一、2021年招生规模
二、人才培养目标及特色
1.计算机科学英才班
培养目标:以国家数字经济战略需求为导向，培养具有家国情怀和宽广视野，志存高远、热爱科学、追求真理、勇攀高峰，在计算机硬件、操作系统、编译系统、数据库、计算理论、信息安全等某个领域能够进行基础研究或设计开发，并在未来站在计算机科学领域前沿的领军人物和杰出人才。
培养特色：坚持“以生为本、引导为先；通专融合、学研并举；强化使命、勇攀高峰”的育人理念，形成“厚基础，崇个性，重研究，促交叉，提素养，强使命，求创新，宽视野”的计算机科学拔尖人才培养特色。在专业课程体系设置方面，强化数学基础和计算机科学基础理论，着力于培养学生的bob体育手机登录 能力。从第二学期开始连续开设《科研实践》或《学科交叉实践》，以小班化、导师制和项目驱动等教学措施，夯实学生基础理论应用能力，提升bob体育手机登录 能力。
2.智能计算与数据科学（计算机科学与技术）
培养目标:培养适应经济建设和社会发展需要，具有良好的人文素养、科学素养和职业道德，具备较强的工程实践能力和创新意识，能够在计算机系统、人工智能及智能计算系统和大数据专业领域及其他相关交叉领域，从事软硬件设计开发、系统应用、维护管理、bob体育手机登录 等工作的计算机高级工程技术人才。
培养特色：实施全过程导师引领，为每位学生配备人工智能、智能计算或者数据bob体育手机登录 方向的专业导师，进行专业方面的全程指导。依托专业师资和学科优势，开展持续4个学期的项目驱动式“创新实践”课程教学，培养学生的复杂系统设计能力和创新创业能力。
3.智能硬件与系统（电子信息类）
培养目标:面向国家战略需求和世界科技前沿，培养适应电子信息技术发展需要的、具有扎实的理论知识和创新实践能力，良好的国际视野、科学素养和职业道德，在智能硬件相关领域从事bob体育手机登录 、工程技术开发工作的高素质专门人才。
培养特色：以平台性底层软硬件为基础，以智能传感互联、人机交互、新型显示及大数据处理等新一代信息技术为特征，面向智能硬件设计、机器感知与模式识别等多个方向，构建了支撑智能硬件开发和人工智能算法应用实践体系，为智能硬件与系统产业及相关领域培养具有较强的智能硬件设计能力的工程应用型人才，为后续人工智能和物联网应用领域的深入研究和实践奠定基础。
4.人工智能与智慧健康（智能科学与技术）
培养目标:培养适应经济建设和产业发展需要，具有良好的人文、科学与工程素养，系统地掌握智能科学与技术的基础理论和专业知识，能综合运用交叉知识在人工智能领域从事bob体育手机登录 、技术开发与维护、项目管理等方面工作，具备较强的工程实践和创新创业能力，具有一定国际视野的复合型、创新型科技人才。
培养特色：围绕人工智能核心知识体系，加强数学、计算机、控制科学等基础知识学习，强调交叉融合的学科思维和综合专业能力培养；以人工智能与智慧健康为主要应用方向，实施新工科产学研协同育人，注重算法理论知识与系统软硬件开发能力并重，强化面向产业发展需求的解决复杂工程问题能力的培养；优先资助本专业本科生进行海内外交流和学习，提升学生国际视野。
5.智能财务（会计学）
培养目标:在人工智能和大数据时代，面对会计转型升级的挑战，培养掌握大数据分析技术、人工智能技术和会计专业知识，具备智能化、大数据环境下会计信息生成、应用、分析及管理决策支持的专业素养，具有宽阔的国际视野，良好的表达与沟通能力、适应能力和心理素质，具备再学习能力、工程实践能力和创新能力的高素质复合型会计人才。
培养特色：业财融合+智能化+工程实践能力。全面覆盖最新会计理论体系，融合人工智能导论、机器学习、软件建模与分析、会计大数据技术与应用、生产与服务运作管理等课程，利用以大数据、云计算、人工智能和共享中心等主流智能技术手段，提升学生的项目管理能力、统筹能力，实现工学、会计与信息化的结合。与先进制造企业集团、知名会计师事务所建立校企合作，突出财务与业务的一体化融合，实现智能化下会计理论的落地应用与实践的转型升级。
6.智能财务（软件工程）
培养目标：培养适应经济、社会发展需要，具有良好人文素养和职业道德，基础扎实、知识面宽广，工程实践能力强、综合素质高，能够在财务领域从事智能财务软件开发、财务数据挖掘、财务云构建等相关工作的高素质交叉复合型软件工程技术人才。
培养特色：以社会、行业需求驱动人才培养全过程，通过与企业共建实践课程体系、聘请企业兼职教师参与实践教学等，构建全方位、一体化的实践教学环节；实施“双导师”引领，由计算机学院和会计学院教师共同组成导师团，共同讲授核心课程；设置“创新实践”课程群，开展双导师制、项目驱动、小班化的创新实践教学模式，培养学生的财务领域复杂系统的设计能力和创新创业能力。
7.智能制造（机械类）
培养目标:面向国家和地方智能制造产业前沿，培养掌握机械、电子、计算机、管理等多学科交叉理论知识，拥有较强的解决智能制造领域复杂工程问题的能力，胜任智能制造系统设计、制造、管理工作的高素质复合型人才。
培养特色：以学生为中心，以“专业知识—能力—素质”为主线，以项目训练、学科竞赛、综合实践以及企业创新实践和国际交流能力培养为抓手，坚持“重基础、宽口径、个性化”的培养理念。培养的学生能够综合运用机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合知识，在高端前沿智能制造装备、精密电子装备、机器人领域内从事智能设计与制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面工作。
8.人工智能安全（网络空间安全类）
培养目标: 面向国家网络空间安全战略需求、科技进步及区域经济社会发展需要，培养具有突出政治素质、良好职业道德和健全人文与科学素养，系统掌握网络空间安全科学理论知识以及相关法律法规，能运用人工智能技术在密码学、网络安全、软件与系统安全、应用与内容安全等某个领域从事bob体育手机登录 、技术开发和应用服务等方面工作的高素质复合型创新人才。
培养特色：实施低年级竞赛驱动、高年级项目研究驱动的双阶段创新实践模式。低年级依托数学建模和CTF两大竞赛平台，开设“数学创新实践”和“CTF创新实践”系列课程，夯实学生的基础科研素养和安全技术实践能力。高年级依托网络空间安全一级学科博士点的学科优势，开展“创新实践”系列课程，以小班化、导师制和项目驱动等教学措施，培养学生智能+安全领域bob体育手机登录 、技术开发和创新创业能力。
9.大数据与智能决策（管理科学与工程类）
培养目标：以“夯实数字技术理论基础、立足于服务产业数字化和数字产业化应用”为基本原则，以“加强实践、促进管理与数字技术融合”为主要途径，培养具有扎实的大数据分析、智能决策专业知识和实践能力，具备科学道德素养、创新精神和解决交叉行业技术难题的有理想、有能力、有担当的复合型创新人才。
培养特色：由管理学院“信息系统与信息管理”国家一流专业和“工业工程”省一流专业共同支撑，依托卓越拔尖平台——“云边物一体”数字化工程管理创新实验室，设立大数据分析和管理数字化两个培养方向。学生具备以现代管理科学、大数据技术等的最新成果为基石，应用工业工程的多种理论、方法和工具，对数字化产品进行全生命周期管理、对数字化工程架构体系进行系统设计与规划、对平台互联互通数据进行分析与挖掘、对生产与服务行业（企业）整体运营过程进行数字化智能管理等方面的基本能力。
10.金融科技（金融学）
培养目标: 培养具有家国情怀和国际视野，适应金融科技领域发展需要，拥有较扎实的金融理论基础，具备金融数据挖掘与计算编程能力，擅长计算金融或量化金融，知识、能力、素质协调发展的高素质复合型金融专业人才，能够在金融部门及金融科技公司胜任银行科技、证券科技、保险科技、监管科技、量化投资等工作。
培养特色：①金融、计算机、数学三个学科交叉融合，培养学生拥有宽厚扎实的金融理论基础、良好的处理金融信息与金融数据分析能力以及计算机科学的思维方式，能运用人工智能、大数据、区块链等前沿信息技术对金融进行创新，赋能金融业高质量发展；②产教融合协同育人，与金融科技公司联合培养。将企业课程与专业课程体系有机融合，开展订单人才培养、技术技能培训、技术研发、产品改进，实现产业经验和专业教育融合、社会实践与业务发展融合、产业发展与专项研究融合、人力资源与人才培养融合；③构建多层次实验系列协同课，推行“进阶式”实验实训教学体系。开设系列金融科技创新实践项目，从“数理基础在经济中的运用→金融数据挖掘与分析→金融科技综合课程实践→企业创新实训→全国性大赛→金融产品毕业设计”，实现创新能力培养“四年不断线”。