为进一步加强我校学生的思想政治教育工作，更好地发挥学校“形势与政策”课程在立德树人方面的重要作用，4月19日下午，李文钧副校长在6教中129为计算机学院2022级本科生讲授形势与政策课。根据课程安排，李文钧副校长以“走好中国式现代化之路”为主题进行讲授。
首先，李文钧副校长向同学们引入，“100多年的非凡奋斗历程证明，中国式现代化这条道路，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好”，接着分别从“接续奋斗，追求千年梦想”“立足国情，开辟全新道路”“凝心聚力，推进复兴伟业”三个方面进行展开，向同学们详细阐述了中国共产党的成立以及党是如何团结带领全国各族人民战胜各种风险挑战，建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，一步步让人民生活从温饱到小康再到富裕，为中国的现代化奠定了根本政治前提和制度基础。
课上，李文钧副校长向同学们生动讲述了中国是如何探索和实现自己的现代化。中国式现代化，是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生以及走和平发展道路的现代化。开创了不同于西方资本主义现代化的全新路径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案、贡献了中国智慧。
凝心聚力，推进复兴伟业。李文钧副校长表示，中国式现代化道路不是传统大国崛起的翻版，更不是国强必霸的再版，而是造福中国、利好世界的正道。要不断厚植现代化的物质基础，着力保持经济平稳健康发展，夯实人民幸福生活的物质条件，大力发展社会主义先进文化，繁荣发展文化事业和文化产业，必须坚持尽力而为、量力而行，脚踏实地、久久为功，持续推进。
课程最后，李文钧副校长送给同学们一句话“全国人民要在党的旗帜下团结成‘一块坚硬的钢铁’”，心往一处想、劲往一处使，矢志不渝沿着中国式现代化这条光明大道走下去，必将续写激荡人心的东方传奇，赢得令人惊叹的大国荣光。激励着新时代的青年们为中华民族的伟大复兴、为中国现代化的发展贡献一份力量。
学生心得体会：
听了李校长关于社会主义现代化主题的形策课，我受益良多，无论是将视角放在过去现在与未来的三个纬度的切入视角，还是多方面介绍现代化进程特点的精彩讲说，以及在各个严肃主题间穿插的有趣故事，都引发了我的思考。最令我印象深刻的就是现代化≠西方化这一观点，是啊，我国的各项改革和发展都具有中国特色，现代化进程也同样要走我们自己的方案，一味照抄西方只会水土不服，虽然开辟新的道路困难重重，但我相信在中国共产党的领导下，我们一定能完成自己的现代化进程！
——22050513 迟茗骏
这一堂由李校长主讲的形势与政策课使我收获颇丰。放眼未来、观察现在、回顾历史，李校长的课堂在讲述道理之余穿插各种有意思的小故事，现身说法，加深了我对“中国式现代化”、“现代化不等于西方化”等一系列观点的理解，同时着眼于平时未曾关注的关键之处，如中国大学生数量、国内外的精神文明对比等等，引发了我的思考，让我再次深刻地意识到走现代化和平发展道路和构建人类命运体的重要性。如何将理论结合现实，助力社会主义现代化伟业将成为像我这样的新一代大学生需要研究的重要课题。
——22050515 陈弘曜
在今天的形策课上，李校长跟我们聊起了党的故事，带我们了解了党的十八大以来国家，社会，和人民生活所发生的巨大变化，让我们意识到如今生活的美好，也让我们开始反思党和国家所做出的努力，我也意识到我们应该好好利用时间，努力学习知识，不断锻炼自己的能力，为党和国家的建设贡献自己的力量。
——22050516 王毅
今天听了李校长的形势与政策课，我学到了很多关于国家发展的知识，了解了国家的宏观经济政策、现代化战略等等。这些知识不仅可以让我们更好地了解国家现状，还可以帮助我们更好地思考国家发展的方向和策略，还让我深刻地认识到了国家发展和个人发展之间的密切关系。让我能够更好地担负起自己的社会责任，为国家的繁荣发展作出贡献。
——22051020 陈黄未
李校长提到了建党百年的艰辛奋斗，真实事件并不像初高中课本那般理想又纯净。李校长还提到如今中国的现代化是独属于中国的，并不是西方化，与狭义的现代化。通过今天的课程，我认识到了自己身为一名大学生，该逐渐褪去初高中所灌输的理想色彩，转而更深入的对于国家和社会现象进行了解，以便于更好地理解与遵守。在已经确立了正确的价值观取向后，除了应该关注国家大力宣传的进展与突破，更应该开始逐渐意识到仍然存在的问题与冲突。
——22051107 刘布
今天下午，李校长在六教中129为我们上了一节形势与政策课，围绕中国式现代化这一话题展开。其中提到中国式现代化要求物质文明和精神文明协调发展，在物质文明相对发达的今天，精神文明显得更为重要。我们要警惕以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展、警惕伴随经济增长可能出现的道德衰败以及精神污染。李校长的讲述十分生动有趣，其中援引了许多他自己的所见所闻，向我们说明精神文明的重要性。
——22051204 胡世家