在第35个教师节来临之际，2019年全国教育系统先进集体、全国模范教师和全国教育系统先进工作者名单正式公布，我校电子信息学院王光义教授成功入选全国模范教师名单。
据了解，在杭电任教16年，王光义始终坚持“紧跟学科前沿，坚持科教互融，培养创新人才”的教学理念，曾主持国家自然科学基金项目4项、浙江省自然科学基金重点项目等其他项目6项，同时还是杭电多个“国字号”教学招牌的开拓者，主持创建了杭电第一个国家实验教学示范中心、第一个国家虚拟仿真实验教学中心、第一个国家级实验教学团队，分别以第一和第二完成人两次获得国家教学成果奖。
在科研领域，王光义现担任现代电路与智能信息处理研究所所长、现代电路研究团队带头人，长期致力于混沌理论及应用、混沌密码与信息加密和记忆电阻（忆阻器）的研究。在国家和浙江省自然科学基金的资助下，构造了新型混沌密码序列，设计了混沌保密通信和混沌密码系统，部分成果得到企业应用并产业化。在新型电路元件忆阻器的研究中，提出了忆阻器的寄生效应模型，设计了忆阻器混沌电路、忆阻器数字逻辑电路和忆阻器神经网络模型，开展了忆阻器的前瞻性研究，发表SCI论文50多篇，授权发明专利15项。
在教学领域，王光义基于学生创新能力培养，带领教学团队开展虚实融合、校企协同和自主研学的多项实验教学改革。王光义向记者介绍：“原来学生做实验需要将设计做成实体电路才能验证其是否可行，现在利用虚拟仿真实验教学平台，通过软件即可测试设计效果，这不仅大幅提升了学生们的实验效率，同时还降低了实验成本。”另外，他还带领教学团队创建了“杭电-Microchip大学生科技创新孵化器”，通过项目驱动的形式孵化技术、培养学生的创新能力，该孵化器获得多项大学生电子设计竞赛全国一、二等奖，被团中央、全国青联等授予大学生“小平科技创新团队”称号。
作为博导和十几个研究生的导师，他对本科生教学“初心不改”，曾先后讲授多门专业核心课程，同时还指导本科毕业设计100多人。在王光义看来，本科生培养与硕士生、博士生培养同样重要，为此他还针对现有平台与课程设计了从本科到硕士再到博士的全方位培养体系，实现了本硕博培养统筹递进发展。
近10余年来，王光义共指导硕士78名、博士8名，指导了第一位杭电自主培养的博士，曾指导研究生获得IWCFTA国际学术会议2008-2017最佳论文奖、KEY SCIENTIFIC CERTIFICATE-Advances in Engineering，获得多项研究生电子设计竞赛全国和华东赛区奖，两篇论文为高被引论文。
由于在教学和科研方面取得的成果，王光义受邀担任教育部本科教学项目、教育部自然科学奖和“****”评审专家，教育部学位与研究生教育评估专家，并兼任中国电子学会混沌与非线性电路专业委员会副主任委员。(付曦地/文 雷哲超/摄)
