一、专业名称:网络工程(NetworkEngineering)
专业代码:080903
二、培养目标
网络工程专业培养德智体美劳全面发展,适应经济建设和社会发展需要,具有良好人文、科学素养和职业道德,系统掌握计算机网络的基础理论知识,熟练掌握网络工程的基本技能和方法,具备较强的工程实践能力和创新意识,具备良好的沟通表达能力和团队精神,能胜任在企、事业单位和行政管理部门从事网络工程的规划、设计、实施、维护和管理等方面工作的应用人才。
网络工程专业期待毕业生五年达到以下目标:
能运用专业知识和技术,分析、排查、解决计算机网络系统出现的故障、崩溃等网络问题,优化计算机网络系统性能;
能根据不同应用环境和条件,规划、设计、构建、部署满足特定需求的计算机网络系统,并能够在设环节中体现创新意识考虑社会、健康安全法律、文化以及环境等因素;
在团队工作中,有良好的领导、组织和协作能力;
具有较强的项目管理和沟通表达能力;
具备自主学习和终身学习的意识,具备良好的适应性和自我提升能力。
三、毕业要求
本专业对学生的毕业要求如下:
工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂网络工程问题。
问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂网络工程问题,以获得有效结论。
设计/开发解决方案:能够设计针对复杂网络工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机网络系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂网络工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
使用现代工具:能够针对复杂网络工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂网络工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
工程与社会:能够基于网络工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂网络工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
沟通:能够就复杂网络工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
项目管理:理解并掌握网络工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
四、毕业要求与培养目标的支撑关系
毕业要求与培养目标的支撑关系表
培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 | |
毕业要求1 | ● | ● | |||
毕业要求2 | ● | ● | |||
毕业要求3 | ● | ● | |||
毕业要求4 | ● | ● | |||
毕业要求5 | ● | ● | ● | ||
毕业要求6 | ● | ● | ● | ||
毕业要求7 | ● | ||||
毕业要求8 | ● | ● | ● | ||
毕业要求9 | ● | ● | |||
毕业要求10 | ● | ● | ● | ||
毕业要求11 | ● | ||||
毕业要求12 | ● |
五、主干学科
计算机科学与技术学科、网络空间安全学科。
六、核心课程
程序设计基础、离散数学、数据结构(甲)、计算机组成原理(甲)、操作系统(甲)、数字电路设计、数据库原理、计算机网络(甲)、网络设计与集成、网络编程、网络协议分析、网络安全理论与技术(乙)等。
七、学制
基本学制为四年,弹性学习年限为3~6年。
八、授予学位
工学学士。