1 品牌管理

一、课程所获荣誉

第二批国家级线上线下混合式一流课程

浙江省课程思政示范课

浙江省线上一流课程

浙江省线上线下混合式一流课程

浙江省高校课程思政优秀教学案例特等奖

浙江省高校课程思政优秀教学微课

浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例一等奖

二、负责人及团队

￭课程负责人：郑佳

bob电竞ios 管理学院，博士、副教授，第二批国家一流本科课程负责人，浙江省课程思政示范课课程负责人，浙江省线上一流课程负责人，浙江省线上线下混合式一流课程负责人。2023年获浙江省第三届高校教师教学创新大赛一等奖，2021年获浙江省高校课程思政优秀教学案例特等奖，2021年获浙江省高校课程思政优秀教学微课，2020年获浙江省本科高校“互联网+教学”优秀案例一等奖。出版专著2部，教材4部。

个人主页链接：https://faculty.hdu.edu.cn/glxy/zj2/main.htm

￭课程团队成员：胡保亮

管理学博士，教授、博士生导师。主要从事商业模式方面的教学。

个人主页链接：https://faculty.hdu.edu.cn/glxy/hbl/main.htm

￭课程团队成员：张素平

博士,“数字化管理”课程思政教学研究示范中心副主任。主要从事创新管理方向的教学与研究。

个人主页链接：https://faculty.hdu.edu.cn/glxy/zsp/main.htm

三、课程简介

品牌管理是国家一流本科专业——工商管理专业的核心课，是一门综合性和应用性都很强的课程，以培养德才兼备的创新应用型品牌管理人才为目标。课程2学分，线上16学时，线下32学时，面向工商管理专业大三学生开课。课程团队将课程、教材与线上线下资源融合，不断探索“互联网+教学”的模式和方法，目前依托课程团队在中国大学MOOC平台自建的MOOC资源在校内开设SPOC，开展混合式教学。

品牌管理课程结合国家战略、学校育人理念和专业培养目标，基于“如何培养具有创新能力和实践能力的品牌管理人才”和“如何引导学生将理论知识和实践经验运用到我国自主品牌的创建和管理上”两个问题进行顶层设计，确定育人目标——引导学生树立正确的品牌观，践行品牌强国战略。

课程团队坚持价值引领，以品牌创建和发展的全过程为主线，为学生提供从品牌设计到品牌定位、品牌传播、品牌扩张的全流程指导，学生学习的过程就是创立和发展一个品牌的过程。课程团队打造“三元课堂”（虚拟课堂：MOOC和SPOC、实体课堂和移动课堂：企业参观和调研），融合3种模式（混合学习“线上+线下”、翻转课堂“课前+课中+课后”、“PBL+TBL+CBL”），以自主品牌创建的系列实践任务为主线、将课堂教学活动模块化，打造学生全程深度参与的学习情境。

课程团队以“立德树人”为根本任务，深挖课程育人元素，不断探索课程思政建设的模式和方法，构建沉浸式思政育人体系。以“讲好中国品牌故事，弘扬中国品牌精神”为主题，通过反思性讨论、多元观点对比、企业参观访谈等多种形式，使育人要素内化于心，外化于行，实现“知、信、行”三维目标。